本科毕业来“浙里”润色，硕士学习从“浙里”开始--2020届留学精培班学生毕业感言（三）

白*杰

毕业大学：南京**大学

雅思成绩：7.5 （7.5，8.5，7.5，6）

浙大学习心得：

时光如白驹过隙，一恍而过，第一天去办公室报到的日子仿佛还在昨天，转眼间离结束一年的浙大学习生活就只有短短半月了。回首这一年的时间，总分7.5的雅思成绩还算是差强人意，但更加弥足珍贵的则是在这一年中收获的友情，不仅是和同学间，也是和老师间，用亦师亦友这个词来描述和浙大老师们的关系是再合适不过。虽然由于疫情的影响，在学校学习生活的时间只有半年，但老师们的形象仍在我脑海中生动立体地展现出来，直到我写下这篇心得时依旧历历在目。

初见老妹儿是在刚开学的家长会上，彼时并不知道她会成为我的班主任，相比于暑假就在这学习给同学们带来的熟悉感，我几乎是冷眼旁观着老妹儿和他人的说笑，脑海中只有一个念头，这个穿着连身裙一口东北腔的老师或许称作大朋友更加合适吧。随着后来老妹儿成为我的班主任，并教授雅思写作这门课，我越发肯定初见面的猜测。说来也怪，多年的求学生涯中遇到的随和的老师并不少，和老妹儿一样做到朋友般的却是寥寥无几。老妹儿确有一种奇特的魅力，能让自己身上老师的架子转眼间荡然无存，让人只会以平辈的身份去结交而不是以老师的身份相处。和老妹儿待的时间越久，和老妹儿的关系也就越好。东北女生不拘小节，开朗大方的性格在老妹儿身上体现得淋漓尽致，也让我们几个人能够毫无隔阂地拉着老妹儿去唱歌吃饭打球玩游戏，甚至于到老妹儿的家里去炸了一把厨房，这在我以前的生活中几乎是无法想象的。生活中是益友，学习上便可谓是良师。以前我的英语写作习惯便是毫无营养地炫技，将所学的复杂语法全部用上，却丝毫不考虑行文结构和缜密逻辑，导致文章冗长却又华而不实，正是老妹儿一次次不厌其烦的批改作文讲解问题，才让我的写作技巧有了很大提升。同时，老妹儿有一个独有的教学技巧——“坐山观虎斗”，在课上，她不是一味地将知识灌输给同学，而是鼓励同学们自发地思考并说出自己的想法。在课上一次次的头脑风暴让我受益匪浅，这些思维的碰撞或许作用并不直接，却让我对于如何短时间内思考文章立意并提纲掣领地列出文章总要有了更深的认识，更让我对于如何才能更加具有批判性地对待已有观点产生了难以言说却又立竿见影的效果。

如果说老妹儿给人感觉是如朝阳的热情似火，那西瓜带给我的第一印象就像玫瑰般冷艳袭人。虽说西瓜的背单词要求和每日的口语打卡一度让同学们叫苦不迭，但真正按要求做了才能体会到西瓜的良苦用心——硬性的背单词要求增长了单词量，这不仅让在做阅读的时候不再会因为大篇章的陌生单词而感到难以入手，阅读和理解文章速度大幅提升，更是可以将增加的单词量融会贯通，用在写作和口语中，作为一门语言，单词量的重要性是显而易见的；而说到每日的口语打卡，它也让我得以真真切切地感受到自己在口语上的变化，从最开始的茫然无措不知所云再到后来的口若悬河对答如流（吹过了吹过了），西瓜要求的口语打卡加上和小伙伴们突发奇想自创的随机提问，让我再不惮于开口，毕竟归根结底，英语是用来与人交流的。虽说西瓜执行的是严师出高徒的策略，可是她却丝毫不吝惜对学生们的夸赞和鼓励。但凡取得了一丁点的进步，西瓜一定会给出高度的赞扬与支持，让人越发有动力去朝着正确的方向前进。虽然每次交给西瓜的作业西瓜给出的赞扬都会让我觉得吹过了头，但不得不说激励式的教育真的很管用。作为雅思阅读老师和口语老师，西瓜的教学无疑是严格的，以至于若是和西瓜接触不多的人或许会对她的教学方式产生些许畏惧感。然而只要和西瓜相处得时间稍长一些，几乎可以毋庸置疑地可以感受到她外冷内热的心。她会因为学生们取得的小进步或好成绩而开心骄傲，也会因为一些不满意的地方生气发火，这些情绪化的表现却让西瓜变得更加可爱迷人。她是上课严厉下课亲近的西瓜，也是看到好天气一时兴起会直接带出去秋游的西瓜，虽然已经是一个萌宝宝的妈妈，但我依旧想说，西瓜是多么有魅力的一个女生啊。

最后我想说，如果你想体验和老师插科打诨的经历，来浙大国际教育部吧，这里有最可爱随和的一群老师；如果你想提高雅思成绩，来浙大浙大国际教育部吧，这里有教学风格迥异而独特的一群老师；如果你想雅思写作7.5阅读8.5，来浙大浙大国际教育部吧，这里有教育成果卓著并愿意继续再创辉煌的一群老师。选择这里，你会拥有无限可能。

本来是预科学习心得，其实说成网课学习心得还更恰当一些。原本会在学校度过开心的第二学期，却由于疫情影响只能待在家里上网课，怎一个惨字了得。当然，虽说是每天上网课看电脑看的眼胀眼涩眼疲劳，生活还是十分充实，而且或许正是由于长时间的宅在家里无所事事，反而从某种程度上契合了国外的生活？虽然不能回学校有点遗憾，但一学期的网课确实也让我有很多收获。一方面，以前从未接触过的经济学和计算机python语言满足了我的一部分求知欲，能够学习新东西新知识的确是十分令人高兴的事情；而另一方面，不同于单一的雅思课程，多样的课程任务也让我的时间规划能力得以提升，让我可以充分自由地安排课下复习进度和读其他闲书的时间，也让我用读书来消遣一些闲暇的时光。广泛的阅读确实是让人受益的，无论读完后能记住多少，它终究会变成个人的养分，并在心里某一处意想不到的角落生根发芽，开花结果。

事实上这小半年的网课还有一个意外之喜，由于没法见面只能在微信上侃大山，意外地与林总结下了深厚友谊，每天在微信群里和陈哥林总互相交流，彼此探讨，从诗词歌赋聊到中外文化，从社会现象聊到人生哲理，每一次思维碰撞都能产生智慧火花，每一次语言交流都能获得精神满足，不得不说，能够拥有契合观点并得以彼此交流以使思想升华的朋友实乃人生幸事。

浙大生活感受：

说到在浙大的课余生活，一年时间的丰富程度简直不啻于大学四年。首先值得一提的便是小团体的活动，由于和室友们兴趣爱好颇为一致，和班上一些同学相处得也十分融洽，以致于我们经常得以有外出约饭打球唱歌的娱乐活动，而和女生在同一栋楼的也体现出了邀请女生参与更加便利的好处，使我们的活动增色不少。除自发组织的小活动以外，我心中最难以磨灭的当属团建和元旦晚会了。团建自不用说，自助烧烤真人CS，每一项都是我热衷的，让我真正意外并印象深刻的其实是元旦晚会。说起来照我这闷葫芦腹黑男的性格，要我主动登台演出那是绝无可能，事实上也的确是因为每个班必有节目的要求才赶鸭子上架式的把我和另几位好友推上了演出的“不归路”。结果却很出人意料，先是四人的组合合唱，F4《流星雨》经典重现，虽然排练时我们几个人各种吐槽，但却没有影响到我们的参与度和积极性，一遍遍一有空就合唱一遍的场景事后想起来忍俊不禁，带来的却是还不错的演出效果。再一个便是三人的wota艺，在我们寝室三人学习原定计划中的韩国女团舞蹈未果后，我们果断转向了又帅又适合男生的wota艺。很显然，这触及到我的知识盲区了，小学时看着数码宝贝跟着哼唱主题曲“butterfly”的我万万没有想到在多年后自己居然要按着这首歌来一个从未接触过也从来没想过的wota。事实证明，看起来帅的东西练起来都要人命，尤其对于我们一个完全没接触和另外两个也只是稍有了解的三个人来说。每个动作看着简单实际上却快得要命，我们不得不将视频放慢成0.5倍速来挨个记动作，而且因为背景全黑我们只能从大致的荧光棒轨迹来推测我们自己的手部动作。因为看的次数太多，坐在寝室里都总会情不自禁地手微微动作以加强记忆。虽然最后的演出在我看来很有很大的进步空间，但在短短3、4天内，我们从无到有，从两眼一抹黑到配合默契动作整齐，我还是为我们团队取得的成果感到骄傲，并将永远铭记于心。