节奏更合适，氛围更友好： 和我一样，我们班有一些同学曾经尝试过海外的预科，因此在学习的时候，难免会去对比。相比之下，预科课程在语言能力方面就显得较为薄弱，哪怕雅思到达了预科录取的标准，也难以跟上海外上课节奏；其次，海外预科课程与国内高中存在较大的差异，有的课特别难，有的则过于简单，容易导致同学的不适应，而OSSD课程和国内高中有着更高的契合度。在国际教育部老师和同学的不断鼓励下，我顺利完成了一年的学业并拿到了诸多心仪的录取通知。
老师专业负责：在此，我要特别感谢我的老师们。我的班主任邹老师认真负责，非常关心同学们的学习和生活，为学生们高效率学习保驾护航。而说到业务水平高的老师，那肯定要提到胡老师了，作为雅思老师和英语文学（ENG4U）老师，她非常敬业，4U是整个课程体系里最难的一门课，我们班的均分也达到了90，这样的高分，离不开胡老师的严谨教学。
部门介绍：浙江大学继续教育学院国际教育部是浙江大学继续教育学院直属部门单位，专门从事海外留学、国际课程、来华研修等业务。从2008年开办至今，国际教育部培养了众多学生进入海外知名学府就读，往届学生的升学成功率近100%，更有部分学生被世界排名前50的名校录取。我们汇集了一批留学和国际教育领域资深的专家和教师，围绕浙江大学“高端化、品牌化、全球化”的发展目标，充分发挥浙江大学的学科、人才综合优势，为有志于前往海外大学读书的中国学子打造一条安全有效的绿色留学通道。
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